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作者 | 张逸 报道 | TOP电商
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“我想当教师”“我想当医生”“我想当警察”“我想当科学家”......
这些是很多80后、90后的儿时梦想，但随着互联网的大爆发出现了大批网红，这些梦想早已被很多10后的孩子遗忘在了角落，现在的他们只有一个梦想——当网红。
为了当上网红，一些学生以“咒骂爸妈”来求点赞，一些学生则因找不到“流量密码”而陷入流量焦虑。
学生的网红梦引发了不少网友的争论，甚至一些网友直言，读上985也是为了赚钱，现在是笑贫不笑娼。
然而，网络不只有赚钱，也有网络暴力等一系列问题，成为网红对于心智尚未成熟的学生来说真的是一件好事吗？
小学生,人均自媒体博主
“如果能成为大网红、月入十万就好了”
这是一位今年仅10岁的小学生圆圆的梦想。
尽管只有10岁，但她却已经是一位自媒体博主老手。她经营的小红书账号巅峰时有1000多个粉丝，账号内容以拆卡、做手账、玩泥巴为主。虽然，视频内容质量一般，但她的评论区却充满了不少数字评论。
图源：小红书
而这些数字评论便是她和同学之间的“互踩”，做数据。“数据好，官方才能给你更多曝光”。圆圆如此解释称。
圆圆还表示，如今她班上的同学都在玩自媒体，有主攻快手、抖音的，有玩小红书的，还有做B站的。内容也有很多样，有沉浸式写作业的；有玩泥巴的；有拍拆卡视频的，还有的同学专门做推书、讲故事的内容。
有人的地方就会有江湖，小学生也不例外，圆圆表示，她们会私下比较，看谁的粉丝多，谁做的内容是原创，如果粉丝少了还会受到同学的鄙视。这种攀比让圆圆产生了流量焦虑。
同样陷入流量焦虑的还有一名叫做小涵的学生。当她拥有自己的抖音账号后，便开始不停的更新视频，甚至一天能发四五条，但点赞基本没有超过50个。这让不止一次在内心的发问“为什么还不火？”。
直到发了100多条视频以后，小涵终于获得了她所期待的关注，她凭借这一条视频涨了一千多粉丝。
图源：抖音
然而，在她火了之后，这种流量焦虑一直伴随着她。
以前小涵做课间操的时候会和朋友们说话打闹，但现在或许是担心自己的表现将成为其他同学的话柄，她变得内向了。
另外，当了网红之后因为网络暴力她便不自觉地更加在意起自己的外貌。当评论区出现“某某某比小涵漂亮多了。”和她便会陷入自我怀疑。
她认为这样的焦虑是会因为关注的人数越来越多而减少的。因此她拼命的想要追求热点，创造话题。
这些还算是比较正常的，不知你有没有看到过这样的视频，视频当中的小姑娘，打扮的可怜兮兮，对着镜头简直要哭出来的模样，说一句：
“我母亲（家人）生病了，非常难过，希望能得到大家的爱和关注，能不能给我点赞破一万”？
图源：抖音
看到这种视频相信大多数人会毫不吝啬的点赞加关注，但他们根本就没想到，这是当下有一些小学生为了当网红而使用的一种手段而已，已经形成了一种套路。
图源：抖音
腾讯育儿曾在2020年发布过一份名为《网红经济对青少年的影响》的调研报告，数据显示，超七成的孩子平时有刷短视频的习惯，近五成孩子有成为网红的想法。
这种现象和数据该引起社会的关注了。
学生的网红梦，引发争论
小学生的梦想从医生、老师、警察、科学家等变成网红在网上引发了激烈的讨论。
有网友觉得，“985不也是为了赚钱吗，现在笑贫不笑娼。”“能挣钱就好”
但也有网友认为，让心智未成熟的小孩过早的关注、参与自媒体，坏处只会比好处多；现在的人三观太可怕，如果生活只想着如何挣钱，那么国家还有可用的人才吗？
甚至有从事新媒体工作的网友现身说法，表示很希望自己的孩子远离。
事实上，小学生的梦想从科学家等变成网红怪不得他们，只能说整个社会风气造成了这种情况。
“快手一哥”辛巴在“狮羊之争”中被封禁后复播，一场直播就卖了64.1086亿元。
“淘宝一哥”李佳琦在“双11”首场预售仅用5分钟便成交额破亿，加购金额更是同比增长超过20%。同时，李佳琦所在公司美腕旗下“所有女生的衣橱”直播间也在30分钟内，实现成交额破亿。
现在很多家长都忙于工作，将孩子丢给爷爷奶奶带，而老一辈大多是半文盲状态，没有精力和能力教孩子早教知识，只知道当孩子哭闹时，把手机扔给他们，孩子就安静了，老人也能做点家务；一些家长更是一下班回家就躺下刷抖音。
这种环境，如何能让孩子认真学习，孩子的梦想又怎么不会从科学家变成网红。
在这个时代，孩子们的梦想变得与时俱进，这本身是一件好事。它反映了孩子们不再局限于传统的职业路径，而是有了更多选择的机会。
因此，当下我们不是要谴责、声讨孩子的梦想为什么会变成网红，而是要教会孩子们，无论选择什么样的职业，成功都不是一蹴而就的，背后都需要不懈的努力和坚持。让孩子们明白，真正的幸福来源于内心的满足和平静，而不仅仅是外在的物质财富或短暂的名声。
双刃剑的另一面
流量本身是中性的，不应将其视为洪水猛兽。
小学生怀揣着成为网红的梦想也并非全是负面
上述提到的圆圆，自从当博主之后，由于经常录制视频，她的表达能力得到了质的飞跃，自信心亦增强许多，在公众面前展现自我时愈发从容自如。
而她的哥哥满满喜欢看电影解说和地理博主的科普，小小年纪便积累了颇为丰富的观影经验以及地理知识。当全家去新疆旅游时，每到一站，他都能说出不少门道。
回顾90后一代的成长历程，不难发觉，曾经那些被长辈们视作“不务正业”的行为——诸如痴迷于武侠剧、熬夜阅读言情小说、狂热追星以及偷偷去网吧打游戏等并未阻碍我们成长，我们也没有如一些专家的预言那样，成为“垮掉的一代人”。
相反，这些经历让我们学会了在多元化的环境中探寻自我价值，如何平衡兴趣与责任的关系。
每一代人都面临着各异的挑战与机遇，对于现在的小学生而言，互联网不仅是获取信息的渠道，更是展示自我、实现梦想的舞台。
作为成年人，我们的任务不仅是引导他们正确运用网络资源，更为重要的是要尊重他们的选择，鼓励他们追求个人兴趣，同时教导他们如何在网络世界中保持清醒与理智。
唯有如此，现在的小学生方能在享受科技带来便利的同时，成长为具有社会责任感的新时代公民。
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